A Comissão Permanente de Inclusão e Acessibilidade da Escola de Música da UFRN (CPIA/EMUFRN) realizou, no 14 de julho de 2022, a primeira atividade do projeto “Conversas sobre Inclusão e Acessibilidade”.
A roda de conversa “A inclusão dos(as) estudantes com deficiência visual na Licenciatura em Música da UFRN” teve como base a exposição oral realizada por Maurício Eslabão (Mestre em Música – PPGMUs/EMUFRN) e contou com a participação de cerca de vinte participantes – entre discentes, docentes, servidores(as) técnico-administrativos(as) da UFRN e de outras Instituições de Ensino Superior.
A apresentação de Maurício Eslabão teve como plano de fundo as reflexões resultados da sua dissertação de Mestrado, que possui como título “A inclusão no ensino superior em música: um estudo com licenciandos com deficiência visual na EMUFRN”, orientada pelo Prof. Dr. Tiago de Quadros Maia Carvalho e apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Música da UFRN.
A dissertação está disponível no Bando Digital de Teses e Dissertações da UFRN (BDTD/UFRN), e pode ser acessada aqui.
A escolha do tema da roda de conversa ilustra o esforço desenvolvido pela CPIA/EMUFRN em se atualizar quanto à produção do conhecimento científico no âmbito da Inclusão e Acessibilidade, sobretudo em um contexto tão específico e relevante à Escola de Música da UFRN – a inclusão de discentes com deficiência visual na Licenciatura em Música.
O Projeto Conversas sobre Inclusão e Acessibilidade consiste em uma ação de extensão e possui o objetivo de estabelecer, no âmbito da EMUFRN, uma agenda formativa voltada à discussão e reflexão sobre temas alinhados à inclusão e acessibilidade das pessoas com necessidades específicas. A iniciativa consiste na realização periódica de rodas de conversa e palestras realizadas virtualmente e transmitidas via plataforma Google Meet, com a participação aberta aos membros da CPIA/EMUFRN e à comunidade acadêmica da Escola de Música.
A transmissão foi realizada via Google Meet e em breve, estará disponível para acesso livre.
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